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介绍:  主治医师职责  1.在上级医师的指导下,负责服务范围内的医疗、预防、保健工作。...

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介绍:教师注意对学生的回答进行适时、适当的补充,尤其是对学生之间有争议的地方要进行必要的分析,引导学生理解:地球上任何一种生物都受到非生物环境因素的影响,并在形态结构、生理功能或行为等方面对环境具有不同的适应方式。w66利来国际,w66利来国际,w66利来国际,w66利来国际,w66利来国际,w66利来国际

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rop | 2018-11-21 | 阅读(257) | 评论(887)
4.每个同学的发言要控制时间,以两三分钟左右为宜。【阅读全文】
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gxo | 2018-11-21 | 阅读(423) | 评论(575)
设计思路:通过动动手、小品表演、小组组讨论等方法,悟出食物网的概念,依据食物链、食物网的知识,以及学生的生活经验,让学生认识到保护每一物种、人与自然和谐发展的重要性。【阅读全文】
9pv | 2018-11-21 | 阅读(745) | 评论(993)
社会主义新农村建设成就总结延伸**第2节生物生存的家园 ——生物圈七年级上册1.描述生物圈为生物生存所提供的条件2.分析说明生物圈是生物生存的惟一的家园目标展示考考你1.生物圈是地球上所有生物的总称.()2.生物圈是地球上最大的生态系统.()3.生物圈中有多种生态系统,大小不一.()4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、水分和营养物质.()×√√×预习导学在北京大兴区南海子麋鹿苑,建立了一个世界灭绝的动物墓地,墓志铭上有这样一段话:“当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶,当最后一只未留下后代的雄鹰从污染的天空坠向大地,当麋鹿的最后一声哀鸣在干涸的沼泽上空回荡,人类也就看到了自己的结局。【阅读全文】
mou | 2018-11-21 | 阅读(564) | 评论(752)
教师在讲解示范时必须准确,让每一位学生都看清楚。【阅读全文】
8st | 2018-11-21 | 阅读(621) | 评论(425)
抒情,是作者自己主观感受与思想情感的抒发。【阅读全文】
y8c | 2018-11-20 | 阅读(437) | 评论(8)
工作和生活方式的革命:人们的工作方式突破了空间限制,提高了工作效率,增加了乐趣;人们的生活方式更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化。【阅读全文】
jw9 | 2018-11-20 | 阅读(994) | 评论(404)
2三、合作探究,研读课文第一、二部分1.学生朗读第一、二部分。【阅读全文】
t7d | 2018-11-20 | 阅读(104) | 评论(386)
PAGE2-第2节生物学的基本研究方法(第3课时)教学目标通过案例分析,学习科学家进行探究的过程。【阅读全文】
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vc7 | 2018-11-20 | 阅读(472) | 评论(326)
2、根据甲方要求,派遣符合条件的劳务人员。【阅读全文】
cyv | 2018-11-19 | 阅读(501) | 评论(15)
PAGEPAGE1第三章万有引力定律及其应用章末检测试卷(三)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分,其中1~8题为单项选择题,9~12题为多项选择题)1.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )A.卡文迪许通过实验比较准确地测出了引力常数的数值B.第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律C.开普勒发现了万有引力定律D.牛顿提出了“日心说”答案 A【考点】物理学史的理解【题点】物理学史的理解2.如图1所示,火星和地球都在围绕着太阳旋转,其运行轨道是椭圆.根据开普勒行星运动定律可知(  )图1A.火星绕太阳运行过程中,速率不变B.地球靠近太阳的过程中,运行速率减小C.火星远离太阳过程中,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积逐渐增大D.火星绕太阳运行一周的时间比地球的长答案 D解析 根据开普勒第二定律:对任意一个行星而言,它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等,可知行星在此椭圆轨道上运动的速度大小不断变化,地球靠近太阳过程中运行速率将增大,选项A、B、C错误.根据开普勒第三定律,可知所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等,由于火星轨道的半长轴比较大,所以火星绕太阳运行一周的时间比地球的长,选项D正确.【考点】开普勒定律的理解【题点】开普勒定律的理解3.2015年12月29日,“高分四号”对地观测卫星升空.这是中国“高分”专项首颗高轨道高分辨率、设计使用寿命最长的光学遥感卫星,也是当时世界上空间分辨率最高、幅宽最大的地球同步轨道遥感卫星.下列关于“高分四号”地球同步卫星的说法中正确的是(  )A.该卫星定点在北京上空B.该卫星定点在赤道上空C.它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自转周期的整数倍D.它的周期和地球自转周期相同,但高度和速度可以选择,高度增大,速度减小答案 B解析 地球同步卫星若在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到的地球的引力就不在一个平面上,且稳定做圆周运动,这是不可能的,因此地球同步卫星相对地面静止不动,必须定点在赤道的正上方,选项A错误,B正确;因为同步卫星要和地球自转同步,即它们的T和ω都相同,根据Geq\f(Mm,r2)=meq\f(v2,r)=mω2r,因为ω一定,所以r必须固定,且v的大小也固定,选项C、D错误.【考点】同步卫星规律的理解和应用【题点】同步卫星规律的理解和应用4.2017年11月15日,我国又一颗第二代极轨气象卫星“风云三号D”成功发射,顺利进入预定轨道.极轨气象卫星围绕地球南北两极运行,其轨道在地球上空650~1500km之间,低于地球静止轨道卫星(高度约为36000km),可以实现全球观测.有关“风云三号D”,下列说法中正确的是(  )A.“风云三号D”轨道平面为赤道平面B.“风云三号D”的发射速度可能小于/sC.“风云三号D”的周期小于地球静止轨道卫星的周期D.“风云三号D”的加速度小于地球静止轨道卫星的加速度答案 C【考点】卫星运动参量与轨道半径的关系【题点】卫星运动参量与轨道半径的关系5.如图2所示为北斗导航系统的部分卫星,每颗卫星的运动可视为匀速圆周运动.下列说法错误的是(  )图2A.在轨道运行的两颗卫星a、b的周期相等B.在轨道运行的两颗卫星a、c的线速度大小vavcC.在轨道运行的两颗卫星b、c的角速度大小ωbωcD.在轨道运行的两颗卫星a、b的向心加速度大小aaab答案 D解析 根据万有引力提供向心力,得T=2πeq\r(\f(r3,GM)),因为a、b的轨道半径相等,故a、b的周期相等,选项A正确;因v=eq\r(\f(GM,r)),c的轨道半径小于a的轨道半径,故线速度大小vavc,选项B正确;因ω=eq\r(\f(GM,r3)),c的轨道半径小于b的轨道半径,故角速度大小ωbωc,选项C正确;因a=eq\f(GM,r2),a的轨道半径等于b的轨道半径,故向心加速度大小aa=ab,选项D错误.【考点】卫星运动参量与轨道半径的关系【题点】卫星运动参量与轨道半径的关系6.国务院批复,自2016年起将4月24日设立为“中国航天日”.1970年4月24日我国首次成功发射的人造卫星“东方红一号”,目前仍然在椭圆轨道上运行,如图3所示,其轨道近地点高度约为440km,远地点高度约为2060km;1984年4月8日成功发射的“东方红二号”卫星运行在赤道上空35786km的地球同步轨道上.设“东方红一号”在远地点的加速度为a1,“东方红【阅读全文】
8zf | 2018-11-19 | 阅读(187) | 评论(26)
兔子就曾使澳大利亚伤透了脑筋。【阅读全文】
vho | 2018-11-19 | 阅读(263) | 评论(701)
借助多媒体辅助教学,精选有代表性的图片、视频等直观教学手段,激发学生积极参与学习的兴趣,采用启发式教学法,用一环又一环的问题链,诱导学生去观察和思考,启迪学生的思维,培养其观察、分析、综合和概括的能力。【阅读全文】
7lm | 2018-11-19 | 阅读(326) | 评论(581)
硅及二氧化硅1.可以用来制取半导体材料(如大规模集成电路)的是(C)A.二氧化硅B.粗硅C.高纯硅D.硅酸盐2.有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。【阅读全文】
j7k | 2018-11-18 | 阅读(98) | 评论(945)
例如,鸟可以吃草籽,吃蜘蛛,也可以吃昆虫;一种生物也可以被多种动物所吃,例如,鸟可以被鹰吃,也可以被蛇吃。【阅读全文】
bm7 | 2018-11-18 | 阅读(247) | 评论(74)
③根据上述事例,你认为生物对环境有影响吗?2、探究不同植被对空气湿度的影响:①阅读背景材料:植物能够将土壤里吸收的水分,通过茎运输到叶,然后以水汽(水蒸汽)的状态从叶片散发到大气中。【阅读全文】
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